sábado, 10 de febrero de 2018
Fortalezas, preferencias, perspectivas, toma de decisiones, estilo de comunicación… Estos son algunos de los componentes de tu naturaleza: de lo que eres. Y cuando realmente te conoces a ti mismo, las posibilidades crecen en tu trabajo, en tus relaciones, en tu vida. ¿Qué esperas para mejorar tu Desarrollo Personal? Te acompañamos con una herramienta mundialmente probada
martes, 31 de diciembre de 2013
2014 está llegando!!!!
lunes, 11 de noviembre de 2013
Motivación para emprender!!!!
El economista Robert Shiller compartió con sus colegas Eugene Fama y Lars Peter Hansen el honor de ser merecedores del Premio Nobel de Economía este año.
Shiller, autor de varios "best seller" en materia económica, suele ser una referencia a la hora de analizar el comportamiento de los mercados, y recomienda para ello pensar en las emociones humanas y no sólo en números, así como tener en cuenta el largo plazo en lugar de centrarse en la inmediatez.
Pero los conocimientos de Shiller no se agotan en temas de números. Al ser consultado recientemente por el portal Fool.com acerca cómo ve el futuro de los jóvenes estudiantes y emprendedores, Shiller aconsejó:
"Debes ser respetuoso con la historia cada vez que se crea una oportunidad, y precisamente este momento de gran crisis económica es una oportunidad en la que tenemos que pensar de forma creativa".
"No caigas en el error de pensar en el ciclo de la vida diciendo eso de 'a esta edad tengo que estudiar, a esta edad tengo que buscar una pareja, a esta edad tengo que casarme, etc'. Reconoce las oportunidades y lánzate para atraparlas en el momento que surgen", agregó.
Shiller puso como ejemplo a Mark Zuckerberg, CEO de Facebook, el cual abandonó la universidad y creó la red social, o la desarrolló y eso lo impulsó a abandonar. Es decir, tuvo que renunciar a aquello que creía hacía años que debía hacer.
Con estas declaraciones, el Premio Nobel no quiere fomentar la deserción. Sencillamente recordar que hay que estar atentos a las oportunidades, que rara vez llegan cuando las estamos esperando o estamos preparados para recibirlas con los brazos abiertos.
Este mensaje bastante común entre los grandes empresarios, es según Shiller, algo que la mayoría de los jóvenes de hoy día no terminan de comprender y otros ni siquiera lo saben.
miércoles, 30 de octubre de 2013
Cuál es tu paradigma de la Motivación en tu empleo o trabajo?
Cómo nace un PARADIGMA?
Comparto esta historia para ejemplificar y que juntos encontremos respuesta:
Un grupo de científicos colocó cinco monos en una jaula, en cuyo centro colocaron una escalera y, sobre ella, un montón de bananas.
Cuando un mono subía la escalera para agarrar las bananas, los científicos lanzaban un chorro de agua fría sobre los que quedaban en el suelo. Después de algún tiempo, cuando un mono iba a subir la escalera, los otros lo agarraban a palos. Pasado algún tiempo más, ningún mono subía la escalera, a pesar de la tentación de las bananas. Entonces, los científicos sustituyeron uno de los monos. La primera cosa que hizo fue subir la escalera, siendo rápidamente bajado por los otros, quienes le pegaron. Después de algunas palizas, el nuevo integrante del grupo ya no subió más la escalera. Un segundo mono fue sustituido, y ocurrió lo mismo. El primer sustituto participó con entusiasmo de la paliza al novato. Un tercero fue cambiado, y se repitió el hecho. El cuarto y, finalmente, el último de los veteranos fue sustituido.
Los científicos quedaron, entonces, con un grupo de cinco monos que, aún cuando nunca recibieron un baño de agua fría, continuaban golpeando a aquel que intentase llegar a las bananas.
Si fuese posible preguntar a algunos de ellos por qué le pegaban a quien intentase subir la escalera, con certeza la respuesta sería: "No sé, las cosas siempre se han hecho así aquí..." ¿te suena conocido?
No pierdas la oportunidad de pasar esta historia a tus amigos, para que, de una o de otra manera, se pregunten por qué están golpeando... y... por qué estamos haciendo las cosas de una manera, si a lo mejor las podemos hacer de otra.
Una vez asimilado, el paradigma ayuda al individuo a “AUTOMATIZAR” sus reacciones y decidir de manera consistentemente igual cuando se enfrenta a problemas similares.
De esta manera, los paradigmas resultan muy útiles pues evitan que las personas tengan que evaluar en repetidas ocasiones una misma problemática.
Si las situaciones son similares, el paradigma le ahorra al individuo el análisis detallado de la situación y le da las pistas para tomar una decisión adecuada en forma casi instantánea.
Sin embargo, si las condiciones de la situación cambian y el individuo no lo percibe, entonces los paradigmas se vuelven un dolor de cabeza que no solo evitan que las personas logren sus objetivos, sino por el contrario, la mayor parte de las veces los llevan al fracaso. De esta manera, un paradigma puede hacer que el individuo deje pasar de lado información vital, oportunidades o amenazas que no puede percibir, porque no está preparado para ello.
martes, 29 de octubre de 2013
Motivación del Capital Humano
Mucho se habla de Capital Humano, se hace en consecuencia? Si la persona hace su tarea y más, se la recompensa? Y esta recompensa no es económica, es saber como motivarlo, que lo motiva. Para que esta motivación sea efectiva debemos cuidar tres aspectos: 1.- que sea inmediato, si se diluye en el tiempo se pierde su efectividad. Reaccionar rápido con la gente es tan necesario como responder rápido a los pedidos de los clientes. 2.- que sea público, reconocerlo en una reunión de equipo. 3.- El buen empleado necesita tener cada vez más responsabilidad, esto implica mostrar confianza y en este contexto la producción aumenta y se genera una sinergia de éxito!!!!
martes, 17 de septiembre de 2013
Compartimos un cuento con Uds..............
Atendido por su dueño
Érase una vez un hombre que vivía muy cerca de un
importante cruce de caminos. Todos los días a primera hora de la
mañana llegaba hasta allí donde instalaba un puesto rodante en
el cual vendía bocadillos que él mismo horneaba.
Era sordo, por lo tanto no escuchaba la radio, no veía muy
bien. Entonces ni un solo día leía diarios, ni veía televisión pero
eso si... vendía exquisitos bocadillos.
Meses después alquiló un terreno, levantó un gran letrero
de colores y personalmente seguía pregonando su mercancía,
gritando a todo pulmón: ¡Compre deliciosos bocadillos calientes!
Y la gente compraba cada día más y más.
Aumentó la compra de insumos, alquiló un terreno más
grande y mejor ubicado y sus ventas se incrementaron día a día.
Su fama aumentaba y su trabajo era tanto que decidió llamar a su
hijo, un importante empresario de una gran ciudad, para que lo
ayudara a llevar el negocio.
Al llamado del padre su hijo respondió: ¿Pero papá, no
escuchas la radio, ni lees los periódicos, ni ves televisión? Este
país está atravesando una gran crisis, la situación es muy mala,
no podría ser peor.
El padre pensó: ¡Mi hijo trabaja en una gran ciudad lee los
periódicos y escucha la radio, tiene contactos importantes... debe
saber de lo que habla!
Así que revisó sus costos, compró menos pan y disminuyó
la compra de cada uno de los ingredientes, dejando de
promocionar su producto.
Su fama y sus ventas comenzaron a caer semana a semana.
Tiempo después desmontó el letrero y devolvió el terreno.
Aquella mañana llamó a su hijo y le dijo:
-¡Tenías mucha razón, verdaderamente estamos atravesando una gran crisis
La actitud con la que encaramos nuestros proyectos muchas veces
generan un resultado congruente con ella. Las creencias se autoconfirman
Uno de los filtros más potentes es el conjunto de creencias de una persona.
Y que es una Creencia?
Una idea sobre un aspecto de nosotros o sobre el mundo externo
que sostenemos sin suficientes pruebas objetivas que la respalden
Si revisamos el cuento “Atendido por su dueño” ,
podemos darnos cuenta que el padre:
- Cada mañana, cuando se ponía a cocinar creía en que sus bocadillos eran
deliciosos y vendibles.
- Por lo tanto encontró un precio para sus bocadillos que le resultaba rentable.
- Entonces levantó un gran letrero de colores, por que creía que valía la pena
anunciar su producto.
- Además pregonaba, gritando a todo pulmón: ¡Compre deliciosos bocadillos
calientes! Por que estaba convencido de su mercancía
- Y la gente compraba cada día más y más.
Quizás, durante todo este proceso, este señor no conocía sus creencias.
Pero, eran tan claras que obraba en forma congruente según ellas. Lo mismo
sucedió después cuando creyó que no podría venderla.
viernes, 4 de mayo de 2012
Emprendedores de la ciudad de Buenos Aires, nuevas oportunidades para emprender!!! Tu mejor idea es posible!!!!!!!!
Las nuevas Pymes no pagarán impuestos locales en la Ciudad
La Legislatura porteña aprobó por 48 votos a favor y 0 en contra, la Ley de Promoción para las Nuevas Empresas porteñas (Nº 4064), en virtud de la cual quienes constituyan una nueva empresa, facturen menos de 1.000.000 de pesos al año y tengan al menos dos empleados, estarán eximidos de pagar el impuesto a los ingresos brutos en su primer año y pagarán solo el 50% en el segundo año de vida.
Esta iniciativa impulsada por el Ministerio de Desarrollo Económico de la Ciudad no tiene precedentes en el país ni en la región y generará importantes beneficios para los emprendedores que en adelante desarrollen sus proyectos en cualquier área de la Ciudad de Buenos Aires, independientemente del sector de actividad al que correspondan.
De acuerdo a las estimaciones del Ministerio, la nueva ley contribuirá a incrementar entre el 15 y el 20% el número de nuevas empresas a crearse en la Ciudad en los próximos cinco años y a disminuir en un 10% su tasa de mortalidad. De este modo, se espera que éste régimen se traduzca en la consolidación de unas 12 mil nuevas empresas sustentables en el próximo quinquenio, lo que representa entre 40 a 45 mil nuevos empleos de calidad.
Este régimen –al que las empresas o emprendimientos interesados podrán acceder de manera automática a través de una inscripción on line- deberá ser ahora reglamentado por el Ministerio de Desarrollo Económico porteño, estimándose que entrará en vigencia entre marzo y abril próximos.
lunes, 23 de abril de 2012
DIA MUNDIAL DEL IDIOMA
El 'Día del Idioma Español' es una conmemoración organizada por el Instituto Cervantes para celebrar la importancia del español como lengua internacional, que ya cuenta con más de 450 millones de hispanohablantes en el mundo. El Día del Idioma Español tiene su origen en el año 1926, cuando el escritor valenciano Vicente Clavel Andrés propuso la idea de un día especial para celebrar la literatura. La tradición comenzó en Valencia y se diseminó gradualmente en toda España. El 23 de abril se celebra el Día Mundial del Idioma Español (siendo aprobado el 13 de octubre de 1946)en honor al escritor Miguel de Cervantes Saavedra, quien murió el 23 de abril del año 1616 y cuya novela "El Ingenioso Hidalgo Don Quijote de la Mancha" está considerada la obra cumbre de la lengua española. En la misma fecha, pero del calendario juliano, murió William Shakespeare. También murieron en diferentes años, el peruano Inca Garcilaso de la Vega y Vladimir Nabokov (en 1899). En algunos países se conmemora a la vez el Día del Libro.
En julio de 2011 el Instituto fue centro de la polémica cuando censuró la votación del Día E en la que la palabra "república" ya iba en cabeza con 8166 votos. A los pocos minutos de cerrar las votaciones por "problemas técnicos" (durante una semana) suprimieron la lista clasificatoria con los votos de la web, lo que impedía al público comprobar que "república" ya había superado a sus competidoras, como "limón" o "cachivache". El Día E publicaron una lista con las 10 palabras más votadas, en lugar de la tradicional finalista única.1 El Día del Idioma fue institucionalizado en Colombia mediante el decreto 708 del 23 de abril de 1938, durante la administración del Presidente Alfonso López Pumarejo, siendo Ministro de Educación Nacional José Joaquín Castro Martínez.
IDIOMA QUE SIRVE PARA COMUNICARNOS
martes, 8 de marzo de 2011
Día de la Mujer

Hoy 8 de marzo se celebra el Día Internacional de la Mujer Trabajadora. Y haciendo una pequeña reflexión, me pregunto, ¿que celebramos?
Uno de los acontecimientos que conmemora este día, es la muerte de 129 mujeres trabajadoras que perdían la vida quemadas por las bombas incendiarías que les fueron lanzadas, por el propio dueño de la fábrica, ante la negativa de abandonar el encierro, donde protestaban por sus condiciones laborales, reivindicaban un aumento de salario, y una reducción de la jornada laboral, de 10 horas diarias en lugar de 16
No es un día para celebrar, porque, aunque sí que hemos conseguido algunos derechos más que entonces, aún seguimos sufriendo la desvalorización de nuestro trabajo, la discriminación laboral, mobbing maternal, sólo por el hecho de ser mujer.
Si bien este día, no es para celebrar, alcemos nuestra voz, y recordémosle al mundo, que las mujeres no nos rendimos y que seguiremos trabajando por la igualdad.
2011 es el año de la mujer, la igualdad de acceso a la educación, la capacitación y la ciencia y la tecnología: Camino hacia el trabajo decente para la mujer.
Dijo Florentina Gomez Miranda refiriéndose a este nuevo día de la Mujer, "a nosotras las mujeres nos falta el poder y para éste debemos capacitarnos"
Caminemos en este sentido, celebremos ser mujeres.
miércoles, 23 de febrero de 2011
Comunicación no verbal


El lenguaje del cuerpo
Cuando hablamos con alguien, sólo una pequeña parte de la información que obtenemos de esa persona procede de sus palabras. Los investigadores han estimado que entre un 60 y un 70% de lo que comunicamos lo hacemos mediante el lenguaje no verbal; es decir, gestos, apariencia, postura, mirada y expresión.
Muy a menudo, el efecto de este lenguaje corporal tiene lugar a nivel inconsciente, de manera que, después de estar sólo un par de minutos conversando con alguien a quien acabamos de conocer, podemos llegar a la conclusión de que esa persona no es de fiar o no nos gusta, sin que podamos explicar el motivo exacto. Lo más que podemos decir es "tiene algo que no me gusta". Ese "algo" procede, casi con toda seguridad, de lo que su lenguaje corporal nos ha transmitido. Y, a la inversa, cuando hablamos con alguien es posible que le estemos diciendo mucho más de lo que creemos. De este modo, nuestras emociones se ven influidas por otras personas sin necesidad de decir una sola palabra, pues puede bastar una determinada postura, mirada y gesticulación para hacernos sentir incómodos, nerviosos o enfadados, o bien alegres, joviales y optimistas. Por supuesto, esto no quiere decir que nuestro interlocutor vaya a captar toda la información que estamos transmitiendo; el grado en que lo haga dependerá de lo bueno que sea a la hora de interpretar este lenguaje y de la atención que nos esté prestando.
El lenguaje no verbal es en parte innato, en parte imitativo y en parte aprendido. Generalmente, distintas áreas del cuerpo tienden a trabajar unidas para enviar el mismo mensaje, aunque a veces es posible enviar mensajes contradictorios, como cuando alguien está contando una anécdota divertida pero la expresión de su cara es triste. Esto puede ser debido, por ejemplo, a que mientras habla está pensando en otra cosa, tal vez en lo siguiente que va a decir, y la expresión de su cara se corresponde con lo que está pensando y no con lo que está diciendo, de manera que deja perplejo a su interlocutor.
En otras ocasiones, los mensajes son confusos debido que se pueden estar transmitiendo varias emociones a la vez, como rabia, miedo y ansiedad, que a veces aparecen unidas.
Lo que el cuerpo nos dice.
Tienes una cita y vas caminando por la calle para encontrarte con alguien a quien quieres transmitir una imagen de confianza, amistad y cooperación. Te interesa agradar a esa persona y causarle una buena impresión. Mientras te mueves, mantienes una posición erguida, pero relajada, el abdomen ligeramente tenso y el pecho algo levantado. Sabes que si caminas encorvado o encorvada, con los hombros encogidos y la pelvis inclinada hacia delante (o hacia atrás) no tendrás muchas posibilidades, a no ser, claro está, que seas un actor cómico. La expresión de tu cara es relajada. Aunque sientes cierto nerviosismo tratas de controlarlo diciéndote que todo es maravilloso, que te sientes feliz y rezumas encanto por todos tus poros. Esos pensamientos se reflejan en tu rostro y te ayudan a transmitir la imagen que deseas. Al doblar la esquina localizas con la mirada el lugar del encuentro y poco después tus ojos se encuentran con los suyos. Un rápido y ligero movimiento ascendente y descendente de las cejas justo antes de establecer el contacto ocular tratan de atraer su mirada hacia tus ojos. Mantienes la mirada durante unos tres segundos, con el objetivo de obtener información acerca de los sentimientos, actitudes e intenciones de esa persona, y luego la desvías hacia abajo un instante para volver a levantarla después. Ha sido un ligero gesto de sumisión que indica que vienes en son de paz y que tu deseo es cooperar y no tratar de dominar a esa persona. Si lo que pretendes es desconcertarla o tomarle el pelo levantarás la vista hacia el cielo y si la desvías hacia izquierda o derecha darás la sensación de rechazo o falta de interés, mientras que si la mantienes fija darás la impresión de hostilidad, agresividad o deseo de un contacto más íntimo (en las pareja, por ejemplo, no suele darse esta pausa y mantienen fija la mirada).
martes, 9 de noviembre de 2010
Frases envenenadas

“Habría que ver …..”
“Acá siempre se hizo así”
“Eso nunca se hizo”
“Es bárbaro, pero ahora no tenemos tiempo”
“¿Por qué no lo vemos la semana que viene?”
“Ponémelo por email que lo evalúo”
“Déjamelo ver”
“Espera que lo consulto”
“Parece/ Suena interesante, pero habría que verlo mejor”
“No sé si se puede ….”
Cual es la tuya???
viernes, 5 de noviembre de 2010
Pensamiento creativo
viernes, 1 de octubre de 2010
Inflación en Argentina

LA INFLACIÓN EN ARGENTINA - compartiva de los primeros en el ranking.
El ranking de la Inflación Mundial 2009 ha quedado así, en los primeros 5 puestos:
1. República Democrática del Congo: 31,2%
2. Venezuela: 28%
3. Argentina: 15,2%
4. Ghana: 14,5%
5. Ucrania: 14%
En cuanto a este año, las perspectivas para conformar el ranking de inflación 2010 son las siguientes:
1. Venezuela: 29,7%
2. Congo: 26,6%
3. Eritrea: 20,5%
4. Argentina: 20%
5. Guinea: 16,6%
6. Sierra Leona: 15,5%.
El Estudio internacional no ha tomado en cuenta los números oficiales del INDEC, ya que dicho organismo se encuentra desacreditado mundialmente, sino un promedio de las tasas de Inflación ofrecidas por privados.
Una serie de economistas que por supuesto no son del INDEC, publican día a día el crecimiento inflacionario y la relación de la Argentina mediante estos porcentajes en la comparación Latinoamericana y en el Mundo.
Les adjunto información sobre el tema.
http://www.inflacionverdadera.com/
http://www.tasadeinflacion.com.ar/tag/inflacion-real/
martes, 14 de septiembre de 2010
La creatividad se cultiva y se plasma en INNOVACION

La creatividad como recurso
La creatividad es un don personal?, ignoramos nuestra posibilidad de desarrollarla, las empresas ignoran miles de nuevas ideas que laten entre sus recursos humanos.
Sabemos que miles de personas dedican tiempo, dinero y esfuerzo en generar software para computadoras, pero son muy pocas las que se prestan igual atención al software para la mente humana, es decir, el pensamiento. El que usamos fue diseñado originalmente por tres grandes griegos: Sócrates, Platón y Aristóteles. La realidad exige actualizarlo. Pero estos intentos por ajustar el esquema de pensamiento a las necesidades contemporáneas, no son exclusivos de las grandes empresas ni del mundo desarrollado, son para todos, pequeños emprendedores, medianos, grandes, profesionales, todos.
Pensar en el futuro
Cada vez hay más razones para pensar que, en el futuro, habrá tres “commodities” a disposición de todo el mundo. En primer lugar, la competencia, el “saber hacer”. Es un hecho que las organizaciones serán más competentes en lo suyo, ya que, de lo contrario, no tendrán posibilidad de sobrevivir. El segundo commodity es la información, dueña de esta era. Ya nadie podrá destacarse por tener mejor información que otros, porque todos accederemos a ella con igual facilidad. La diferencia estará en el valor que podamos extraer de ella. Lo mismo puede decirse del tercer commodity: la tecnología. Por sí misma no sirve para crear valor. En el diseño y la distribución de valor estará la clave del éxito de cualquier empresa. Lo que implica una transformación basal de los motores que mueven a las empresas.
En ese marco, lo cierto es que, el pensamiento tradicional, centrado en el análisis y el proceso, que rige el 90 por ciento de nuestro comportamiento y el ciento por ciento de nuestra educación, no está diseñado para enfrentar esta transformación. Es un hecho que ya no existen las soluciones estándar, ahora la pregunta no es “qué es” sino “qué puede ser”. Y, para responder a ese planteo, hace falta creatividad, pensamiento constructivo, capacidad para diseñar algo nuevo. No alcanza con recorrer el menú de opciones existentes.
La creatividad
Periódicamente, acumulamos información, debemos hacer el mejor uso de la misma. Para lograrlo, recapitulamos, y hacemos las modificaciones necesarias a la anterior configuración, con el objeto de mejorarla. De cualquier manera, el resultado siempre será subóptimo, y nos exigirá volver a cambiar las ideas, los métodos, y los conceptos que antes considerábamos los mejores. Es una necesidad matemática en cualquier sistema con ingreso de información a lo largo del tiempo, y una necesidad periódica de maximizarla.
El enfoque actual más generalizado sobre la creatividad es muy limitado. Si se atara fuertemente con una soga a una persona al azar y se le acercara un violín, es obvio que no podrá tocarlo. Conclusión tradicional: esa persona no puede tocar el violín porque está atada. Falso. Aun cuando se lo libere de las ataduras no podrá tocarlo, salvo que hubiera resultado ser un violinista entrenado. ¿Cómo se relaciona esta historia con la creatividad? A través de esa filosofía tan extendida con la cual se ha abordado el tema durante los últimos cincuenta años. Se ha dicho que si la persona está inhibida, no puede ser creativa, ergo, si se desinhibe, lo será. Sobre esa base trabaja el brainstorming. Pero no es así. El cerebro no está diseñado para ser "creativo".
Cuestión de información
La creatividad, en nuestra secuencia de experiencias, fija el camino principal: a los desvíos no hay acceso. Para conseguirlo, existen tres técnicas fundamentales. En primer lugar, el desafío. La provocación es otra técnica: implica plantear una posibilidad que está fuera de nuestra experiencia, por lo que, a primera vista, puede parecer imposible. La tercera es el movimiento, una alternativa muy diferente al juicio. Cuando emitimos un juicio, evaluamos una idea y la aprobamos o rechazamos, según la consideremos correcta o equivocada. En el movimiento como operación mental, no nos interesa si la idea está bien o mal. Simplemente queremos saber hacia dónde nos conduce. Una técnica que el hombre utiliza con poca frecuencia. Está asociada con la poesía. Si leemos a Robert Burns, no buscamos justificar el verso "mi vida es como una rosa roja". Sencillamente tratamos de alcanzar el estado de ánimo del poeta al escribirlo.
La historia de la ciencia está plagada de casos en los cuales un elemento aparentemente aleatorio, en una mente bien dispuesta, ha desencadenado grandes ideas. Como en el caso de Isaac Newton y la relación entre su tiempo de lectura sentado a la sombra de un árbol y la ley de gravedad. La manzana que golpeó su cabeza desencadenó la idea —la gravedad es una fuerza— y, luego, la fórmula matemática. No se pueden planificar estos momentos porque entraríamos en el patrón normal de pensamiento. Para ser creativos, no podemos elegir lo que hacemos, sino que debemos dejarlo librado el azar.
Casualidad imprevista
La creatividad es un proceso en el que se utilizan un conjunto de habilidades mentales que no son patrimonio exclusivo de los inspirados. Ahora bien, en las organizaciones, la creatividad puede ser un riesgo o una expectativa. Si desde la alta gerencia se la ve como una expectativa, la gente tratará de jugar con nuevas ideas. Si, en cambio, esa cultura no se difunde, ser creativo será considerado un riesgo, eventual desencadenante de problemas “políticos” o territoriales. Por eso, la creatividad no rinde todos sus frutos si no tiene un “campeón” que la lidere. Cada uno está muy ocupados en hacer lo que le corresponde. El campeón es el punto de enlace entre la persona que tiene la idea y el encargado de operarla. Tiene que tener objetivos claros, y suficiente energía para ponerla en marcha y asociarla con otras.
Otro punto a tener en cuenta al hablar de creatividad en las organizaciones es el propósito. Si se les pide a los empleados que enuncien sus problemas, con suma rapidez tendrán una lista de diez, quince, veinte items. En cambio, si se les pide que enumeren sus necesidades creativas, difícilmente lleguen a tres, y muy poco originales: “quiero ser feliz, más productivo, rico”. La explicación es simple. El problema es como un dolor de cabeza, existe, se lo percibe claramente. Una necesidad creativa no existe hasta que uno la instala, hasta que uno decide que quiere pensar más creativamente. Pero no es fácil conseguir que la gente lo haga. Incluso las organizaciones más reconocidas tienen muy pocas personas dedicadas a generar nuevas ideas. Eso es un enorme desperdicio de talento.
Una práctica recomendable es la elaboración de una lista de “hits” creativos. Este concepto tiene origen mafioso: los que integraban esa lista requerían "atención especial", es decir, algún “golpe”. En el mundo empresario, significa tomarse el tiempo para identificar las áreas que exigen reformulaciones y nuevas ideas, trátese de propuestas, problemas o procesos. Con esa “lista negra” salta a la vista quienes tienen la responsabilidad de ser creativos. Se la puede enfocar de dos maneras. En la variante más tradicional, obtendremos una lista de propósitos, de objetivos a lograr o problemas a resolver. En el enfoque por áreas, lo que se enumeran son las áreas en las que hacen falta ideas. Por lo general, el primero es el más frecuente, y el más fácil. Aun cuando lo más recomendable sea incorporar la creatividad como parte fundamental en todos los procesos.
Pero la mayoría de las empresas funcionan con un criterio continuista, sinónimo de mantenimiento y resolución de problemas. Un error. En primer lugar, así se subaprovechan los activos, y, en segundo lugar, esa políticaa entraña un riesgo. Si los resultados decaen, con el mantenimiento y la resolución de problemas nunca lograremos remontar la curva descendente. Si uno se está muriendo de hambre, puede hacer un ayuno muy eficiente, pero seguirá muriéndose de hambre. La eficiencia no es suficiente.
En adelante, creativos
En el futuro, la creatividad y el pensamiento innovador serán la base imprescindible para el éxito. Son una necesidad “matemática” ante la comoditización de la información, las competencias y la tecnología. ¿Cómo consolidar la creatividad? En primer lugar, dejando de asociarla con un proceso místico para definirla como un comportamiento sistémico, auto-organizado, que crea patrones asimétricos, y que desencadena distintos procesos: el desafío, la provocación y la entrada aleatoria. Hasta no hace mucho, se consideraba a la creatividad como un lujo, un proceso superfluo e innecesario, fácilmente reemplazable por ráfagas periódicas de inspiración. Para percibir la diferencia, es interesante comparar dos actitudes culturales opuestas. En definitiva la creatividad se cultiva y se plasma en INNOVACION y en este sentido avanzamos
miércoles, 8 de septiembre de 2010
Compartimos un cuento............ nuestras actitudes dejan huella........

Atendido por su dueño
Érase una vez un hombre que vivía muy cerca de un
importante cruce de caminos. Todos los días a primera hora de la
mañana llegaba hasta allí donde instalaba un puesto rodante en
el cual vendía bocadillos que él mismo horneaba.
Era sordo, por lo tanto no escuchaba la radio, no veía muy
bien. Entonces ni un solo día leía diarios, ni veía televisión pero
eso si... vendía exquisitos bocadillos.
Meses después alquiló un terreno, levantó un gran letrero
de colores y personalmente seguía pregonando su mercancía,
gritando a todo pulmón: ¡Compre deliciosos bocadillos calientes!
Y la gente compraba cada día más y más.
Aumentó la compra de insumos, alquiló un terreno más
grande y mejor ubicado y sus ventas se incrementaron día a día.
Su fama aumentaba y su trabajo era tanto que decidió llamar a su
hijo, un importante empresario de una gran ciudad, para que lo
ayudara a llevar el negocio.
Al llamado del padre su hijo respondió: ¿Pero papá, no
escuchas la radio, ni lees los periódicos, ni ves televisión? Este
país está atravesando una gran crisis, la situación es muy mala,
no podría ser peor.
El padre pensó: ¡Mi hijo trabaja en una gran ciudad lee los
periódicos y escucha la radio, tiene contactos importantes... debe
saber de lo que habla!
Así que revisó sus costos, compró menos pan y disminuyó
la compra de cada uno de los ingredientes, dejando de
promocionar su producto.
Su fama y sus ventas comenzaron a caer semana a semana.
Tiempo después desmontó el letrero y devolvió el terreno.
Aquella mañana llamó a su hijo y le dijo:
-¡Tenías mucha razón, verdaderamente estamos atravesando una gran crisis
La actitud con la que encaramos nuestros proyectos muchas veces
generan un resultado congruente con ella. Las creencias se autoconfirman
Uno de los filtros más potentes es el conjunto de creencias de una persona.
Y que es una Creencia?
Una idea sobre un aspecto de nosotros o sobre el mundo externo
que sostenemos sin suficientes pruebas objetivas que la respalden
Si revisamos el cuento “Atendido por su dueño” ,
podemos darnos cuenta que el padre:
- Cada mañana, cuando se ponía a cocinar creía en que sus bocadillos eran
deliciosos y vendibles.
- Por lo tanto encontró un precio para sus bocadillos que le resultaba rentable.
- Entonces levantó un gran letrero de colores, por que creía que valía la pena
anunciar su producto.
- Además pregonaba, gritando a todo pulmón: ¡Compre deliciosos bocadillos
calientes! Por que estaba convencido de su mercancía
- Y la gente compraba cada día más y más.
Quizás, durante todo este proceso, este señor no conocía sus creencias.
Pero, eran tan claras que obraba en forma congruente según ellas. Lo mismo
sucedió después cuando creyó que no podría venderla.
domingo, 8 de agosto de 2010
jueves, 15 de julio de 2010
Emprender con objetivos y metas claras

Planificar para ganar
¿Cuáles son las claves para transitar con calma los tiempos de grandes cambios?. Contar con un mapa mental que describa un abanico de posibles situaciones es la mejor manera de anticiparse a los hechos.
Si nos imaginamos preparando una expedición para escalar una montaña, lo primero que haremos es planificar, lo que nos proporcionará un mapa detallado de los elementos constantes del terreno. Esta herramienta es muy valiosa y, por cierto, indispensable. De la misma manera la necesitamos para asentar el futuro de nuestro emprendimiento. Quien desee escalar una montaña, sabrá desde el comienzo que existe una gran cantidad de datos desconocidos que podrán alterar el rumbo de la misión.
La planificación de escenarios simplifica la avalancha de información a una cantidad limitada de posibles estados. Cada escenario cuenta una historia de cómo pueden interactuar los elementos variables bajo ciertas condiciones. Exactamente lo mismo sucede con cada uno de los emprendimientos, debe evaluar cada escenario en su coherencia y credibilidad.
Entonces primeros pasos para planificar
Para comenzar a diseñar el futuro de nuestra empresa es necesario:
1. Definir el alcance del escenario. Establecer el marco de tiempo y magnitud del análisis -productos, mercados, áreas geográficas y tecnologías.
2. Determinar los grupos de interés más importantes. Incluidos clientes, proveedores, competidores, empleados, accionistas, gobierno, etc. Identificar sus roles actuales, intereses y posiciones de poder.
3. Reconocer tendencias básicas. ¿Qué dirección política, económica, social, tecnológica, legal e industrial afectará los temas identificados al definir el alcance?
4. Identificar incertidumbres claves. ¿Qué eventos, de resultados significativamente inciertos, afectarán asuntos que le preocupan?
5. Desarrollar temas de escenarios iniciales. Por ejemplo al desarrollar mundos extremos colocando todos los elementos positivos en uno y todos los elementos negativos en otro.
El proceso siempre concluye con el diseño de escenarios de toma de decisión.
Asimismo al diseñar escenarios es importante identificar los obstáculos específicos que podrían dañar el proceso en el emprendimiento. De esta forma no nos sorprenderán cuando lleguen y podremos identificar estrategias para superarlos. ¿Qué tipo de problemas pueden socavar la planificación? ¿Cómo es posible superarlos? Estos son algunos de los peligros más comunes relacionados con el proceso de planificación:
• No tener objetivos claros. Es nuestra planificación clara y posee objetivos contundentes o son nuestros sueños, nuestras ganas, nuestros mejores deseos de hacer?
• Metas Estos objetivos están cuantificados, tiempos, cantidades, todo aquello que podamos medir
• Expectativas Irreales. Un ejemplo dentro de tres meses, recuperamos la inversión, si no sucede porque no estuvo bien medido nos desilusionaremos. Muchas veces comenzamos con mucho entusiasmo pero no podemos sostener el rumbo. Antídoto: Es importante comprometerse firmemente con el emprendimiento en su comienzo. También es importante manejar las expectativas para que no la veamos como una iniciativa de milagrosos resultados antes de ponerlo en marcha.
Entonces
Cuando contemplamos el futuro, es útil considerar tres clases de conocimiento:
1. Las cosas que sabemos que sabemos
2. Las cosas que sabemos que no sabemos
3. Las cosas que no sabemos que no sabemos
El desafío de hoy es que me puedas decir que punto te resuena de esta lectura, estamos acá para intercambiar ideas y juntos crecer.
martes, 13 de julio de 2010
Compartamos un cuento..........

Líderes, equipos, los invito a leer este cuento y compartir desde el lugar de cada uno sus reflexiones:
El próximo otoño cuando veas los gansos dirigiéndose hacia el sur para el invierno, fíjate que vuelan formando una "V". Es bien interesante que sepas lo que la ciencia ha descubierto acerca de por que algunas aves vuelan de esta forma. Se ha comprobado que cuando cada pájaro bate sus alas produce un movimiento en el aire que ayuda al pájaro que va detrás de él. Volando en "V" la bandada completa aumenta por lo menos un 71% su poder, mas allá de lo que lograría cada pájaro sí volara solo. Está demostrado que las personas que se unen y comparten una dirección común con sentido de comunidad, llegan mas rápido y mas fácil a donde desean porque se apoyan y se fortalecen mutuamente.
Cada vez que un ganso se sale de la formación, siente inmediatamente la resistencia del aire, se da cuenta de la dificultad de hacerlo solo y rápidamente regresa a la formación para beneficiarse del poder de los compañeros que van adelante y ayudar a los que van detrás. Si nosotros actuáramos con la inteligencia de los gansos, haríamos todo lo posible por superar las diferencias, compartir una misma dirección y servir con lo mejor de nosotros mismos.
Cuando el líder de los gansos se cansa, se pasa a uno de los puestos de atrás y otro ganso toma su lugar. Siempre obtenemos mejores resultados si tomamos turnos haciendo los trabajos mas difíciles en lugar de permitir que el peso lo lleven unos pocos o uno solo. Los biólogos han observado que los gansos que van detrás producen un sonido propio de ellos para alentar a los que van adelante a mantener la velocidad. Una palabra de aliento produce grandes beneficios. El estímulo motiva reconforta.
Finalmente, cuando un ganso se enferma o cae herido por un disparo, otros dos gansos se salen de la formación y lo siguen para ayudarlo y protegerlo. Se quedan acompañándolo hasta que esté nuevamente en condiciones de volar ó hasta que muera y, solo entonces, los dos acompañantes vuelven a su bandada o se unen a otro grupo. Si nosotros aprendemos de los gansos, como solidarios con quien nos necesita y nos mantenemos uno al lado del otro acompañándonos y apoyándonos
martes, 29 de junio de 2010
En que tema te querés capacitar o capacitar a los RRHH de la empresa?
jueves, 24 de junio de 2010
Liderando un equipo de alto rendimiento

Con frecuencia los equipos son formados para enfrentar un proyecto o tarea especial. Usualmente los miembros del equipo son escogidos por su experiencia o conocimiento específico del tema. En dicha selección se toma poco en cuenta otros factores. Sin embargo si Ud. se toma algún tiempo para elegir en base a personalidades, así como en base a habilidades, el trabajo del equipo se desarrollará más fluida y eficientemente.
Existen nueve diferentes tipos de personalidades que conforman un equipo eficiente.
1. El ejecutor agresivo: Esta persona dirigirá al equipo hacia la acción, creando en el equipo su propia energía y ambición. Este tipo de personalidad, es la que ayuda a definir la forma de trabajo del equipo.
2. El innovador pensante: Una persona más tranquila, más introspectiva que provee nuevas ideas creativas.
3. El pensador crítico: Alguien que cuestiona las nuevas ideas y que identifica las fallas y problemas que pueden aparecer.
4. El trabajador práctico: Esta persona no está interesada en la teoría, es la que va directamente a trabajar, trabajando con energía y eficiencia.
5. El armonizador: Una persona con habilidades sociales naturales, que puede solucionar o suavizar los conflictos entre los miembros del equipo y mantener un equilibrio de acuerdos entre ellos, que permite el trabajo sin sobresaltos
6. El organizador: Esta persona ocupa en forma natural la labor de coordinar, asegurando que los esfuerzos del equipo encajen entre sí y que se obtengan los resultados deseados.
7. El acabador preciso: Es aquél con ojo para los detalles y quien se asegura que todo el trabajo sea terminado adecuadamente y que nada sea dejado de lado.
8. El explorador externo: Es el experto en comunicaciones y socializador que es capaz de vincular a los clientes y colegas fuera del equipo con los miembros del equipo. Asimismo, es quien busca y encuentra nuevas oportunidades y verifica que los trabajos satisfagan los requisitos.
9. El especialista: Es el experto técnico que provee al equipo con el conocimiento especializado
Y que hace el lider para reconocerlos? Cuentenos su experiencia y le responderemos online.
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